Turma VICS revisita passeio à exposição da Turma da Mônica com quiz interativo

Os alunos da turma VICS do Colégio Eduardo Guimarães participaram de uma atividade especial para relembrar o passeio realizado à exposição da Turma da Mônica. A proposta foi desenvolver um quiz interativo, reunindo curiosidades, perguntas e informações exploradas durante a visita.

De forma leve e divertida, os estudantes foram convidados a recordar momentos do passeio, compartilhar o que aprenderam e responder às perguntas construídas a partir da experiência vivida fora da escola.

Aprender revisitando experiências

A atividade foi pensada como uma forma de retomar o conteúdo vivenciado durante o passeio, estimulando a memória, a atenção e a participação dos alunos. Ao responder às perguntas do quiz, os estudantes puderam relembrar detalhes da exposição, trocar impressões com os colegas e reforçar conhecimentos adquiridos durante a visita.

Esse tipo de proposta contribui para que o aprendizado aconteça de maneira significativa e afetiva, conectando experiências culturais com o processo pedagógico desenvolvido em sala de aula.

Conexão com o projeto pedagógico de 2026

A atividade também dialoga com o projeto pedagógico de 2026 do Colégio Eduardo Guimarães, que traz como tema:

“Cuidar de gente é sustentar a vida.”

Ao valorizar experiências compartilhadas, a escuta, a troca entre colegas e a construção coletiva do conhecimento, a escola reforça a importância do cuidado com o outro e da aprendizagem como um processo vivido em comunidade.

Educação inclusiva e aprendizagem significativa

No Colégio Eduardo Guimarães, atividades como quizzes, passeios pedagógicos e revisitações de experiências fazem parte de uma proposta educacional que busca estimular a curiosidade, a participação e o desenvolvimento integral dos alunos.

Mais do que apenas recordar o passeio, o quiz permitiu que os estudantes exercitassem a memória, a comunicação e o trabalho em grupo, fortalecendo vínculos e ampliando o repertório cultural.

Assim, o EG reafirma seu compromisso com uma educação inclusiva, afetiva e significativa, em que cada experiência se transforma em uma oportunidade de aprender, compartilhar e crescer.